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La qualita dell'universita. Verso un approccio psicosociale

Contenido del libri

  • Autore: Venza G. (cur.)
  • Editore: Franco Angeli
  • I dati pubblicati: 2008
  • ISBN: 9788856802160
  • Formato del libri: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero di pagine: 160 pages
  • Dimensione del file: 22MB
  • Posto:

Sinossi di La qualita dell'universita. Verso un approccio psicosociale Venza G. (cur.):

Con particolare riferimento al cosiddetto Processo di Bologna, la questionequalita ha acquisito di recente un posto di grande rilievo nel mondouniversitario, sebbene con un'attenzione quasi esclusiva verso gli ambiti,certamente ineludibili, della didattica e della ricerca. All'interno di unavisione di servizio dell'organizzazione dei processi formativi, e di unavisione delle finalita della formazione universitaria come relative non soloall'acquisizione di saperi precostituiti da trasferire linearmente a contestiapplicativi, ma anche all'accompagnamento verso lo sviluppo di identitaciviche e professionali basate su conoscenze idonee ad orientare all'azioneentro specifici contesti e capaci di articolare rappresentazioni funzionalidelle proprie mete professionali, molto rilevante diventa invece la qualitadella complessiva esperienza personale e sociale che gli studenti, in quantocittadini e "clienti", realizzano durante il loro transito all'interno delleorganizzazioni universitarie. Rispetto a tali temi, ed alla collegatanecessita di realizzare quelle trasformazioni delle culture organizzative deicontesti universitari idonee a promuovere ed a sostenere attivitaconcretamente orientate al miglioramento continuo di una qualitadall'accezione piu estesa, l'approccio psicosociale puo offrire un contributodecisivo.
With particular reference to the so-called Bologna process, the question has recently acquired an important place in the University world, although with almost exclusive attention to scopes, certainly unavoidable, teaching and research. Within a vision of service of the Organization of the educational processes, and a vision of the purpose of education as related not only to the acquisition of knowledge vouch to be transferred linearly in application contexts, but also support towards the development of professional and civic identity based on appropriate knowledge to guide to action within specific contexts and able to articulate functional representations of their professional goals overall quality, highly relevant becomes personal and social experience that students, as citizens and "customers", realize during their transit within organizations. With respect to these issues, and the related need for those transformations of organisational cultures of academic contexts such as to promote and support continuous quality improvement-oriented activity actually the broadest, the psycho-social approach can make a decisive contribution.

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Comentarios

Narciso muratti cigarettes

per favore aggiorna presto, adoro il libro

Fiore

per favore, continua il buon libro

Colombina

Mi piace breve storia di orrore.Questo libro è stato davvero una buona lettura !

Eufemia

mi è piaciuto leggerlo per favore scrivi di più

Zita

grande libro finora, ma cosa succede dopo hai intenzione di fare un altro libro?